思想政治教育实习总结

时间:2024-08-28 17:34:17
思想政治教育实习总结

思想政治教育实习总结

总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们抽出时间写写总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的思想政治教育实习总结,希望对大家有所帮助。

思想政治教育实习总结1

三尺讲台,风雨成长路

——记我的教育实习生活

9月5号,秋高气爽。这是我们进钢城四中的第一天,也是我们实习生活的正式开始之日。早上五点半就爬起来,我们一行五人满怀着兴奋与期待来到了钢城四中,这所虽然不大但是美丽优雅的高中。

虽然每天五点半就得爬起来赶公交,虽然我们所在的钢城四中是最远的实习学校,虽然真的很苦很累,但我们的精神状态都比较好,而且我们已经做好吃苦并坚持到底的准备。所以,为期六周的实习生活虽然辛苦,但,我们成功的度过,并且出色的完成了所有的任务。

现在我还清晰的记得第一次进班的场景:看着讲台下一双双纯真、求知的眼睛,内心有点打鼓,说不紧张只是为了告诉自己要淡定。正如我在自我介绍时说的话:在这短短的六周时间里,希望同学们和我一起进步、一起成长!确实,在实习的每一天,我都在成长、都在进步,为人处事也好,教学能力也好,每天都有收获。

实习期间,备课、试讲、讲课、反思、批改作业是最重要的一部分。以前觉得当老师挺容易的,轻松又自在。但真正进入这个角色,才知道“台上一分钟,台下十年功”并不是吹嘘和夸大。在一堂课开讲之前,老师,特别是像我们这种新手实习生,需要做大量的准备工作。我们小组中有人第一堂课开讲之前,前前后后试讲了不下10遍,连做梦都梦到自己在讲课。这种辛苦付出,只有亲自体会才能感受到其中的滋味。

我人生的第一堂课是高二文化生活的《博大精深的中华文化》。说真的,当指导老师把这个框题交给我的时候,我傻眼了!我们新课改以前的学生,压根就没学过文化生活,更何况还是如此有难度的课题。硬着头皮上吧!课后的结果与我想象中完全吻合,我的自知之明这时候得到了淋漓尽致的发挥。指导老师说我对教材内容没有吃透,所以整堂课下来,有点云里雾里,重难点没有突出,例子过多并且没有得到充分利用。

对此,我作了深刻的反思。老师和同学们得意见都非常中肯,我表示虚心的接受。虽然说忠言逆耳,但我意识到了自己的不足。正是由于这失败的教训,使我在以后的实习教学中,一点一点的进行改正。首先是端正了认真严谨负责的态度,全力以赴每一堂课;其次是摆正了脚踏实地、一步一个脚印的心态,静下心来钻研教学;并且还注意方法的运用、学生实际情况的差异。这次反思,使我丢

掉心浮气躁、抛开急功近利,在教学心态上走向成熟。失败是成功之母,失败所积累的经验教训让我在接下来的教学中越走越顺畅!

实习班主任是另一项重要工作内容。说实话,我以前一直都不太喜欢“班主任”这个角色。因为在我的刻板印象中,班主任管得太多、并且总是偏爱某些少数学生。当自己站在这个舞台,我终于明白,一个好的班主任是多么的难当、难得!恩威并施本属不易,更何况面对的是人数众多而且年纪尚小缺乏理性和冷静的中学生。了解每个学生的基本情况、个性特征是件繁琐而且极易产生主观偏差的耐心活,一不小心学生就容易对班主任的工作产生误解和不满,这小则影响学生的成绩和情绪的波动,大则对其身心健康乃至人生观都会产生难以预测的影响。良师难觅,一名受人爱戴的班主任工作者更是凤毛麟角!

幸运的是,我所在班级的班主任是位待人真诚、和蔼可亲的妈妈级教师。她在班上倍受好评。这使得我这个小小的实习班主任的工作能够比较顺利的进行。但是由于看起来不成熟,学生都说我不够严肃,没有威信。这可能是性格使然吧。当然,我觉得班主任有多种类型,为了树立威信而整天不苟言笑是得不偿失的。平常和学生和平相处,建立友谊型的师生关系也未尝不可。当然学生调皮捣蛋的时候就要能稍微狠点,奖罚分明才能维持好班级的正常教学秩序。总之,在原班主任的指导下,我基本上了解了班主任的一些日常工作及注意事项,当然要真正走上这个角色还需要阅历和魄力!

实习进行到第四周的时候,各种各样的事情压得我有点喘不过气,感觉状态跌到了谷底,身心疲惫,越走越难。但是作为组长,这不是一个人在奋战,我要为我的团队负责,我要挑起应有的担当。越是难走的时候越能考验一个人,越是难走的时候越要头脑清醒、坚定信念。做人要有担当,虽然只是一个小小的实习小组长,但我不能让自己这种不好的状态影响到其他成员。所以这种不良状态必须果断的扭转。经过冷静、理智的处理,终于这最难熬的心理疲惫期得以顺利渡过。这里要感谢我的队友们,谢谢你们的宽容和帮助。团队精神真的非常重要,我庆幸在这个温馨的环境中度过充实快乐的六周实习生活!

从刚上讲台时的惴惴不安到之后的波澜不惊,从第一堂课的一头雾水到现在的从容以对,从面对学生时的不知所措到与之融洽相处,从开始处事时的唯唯诺诺到如今的自信大方。这一路走来,我们都在播撒汗水,辛勤耕作。有过坎坎坷坷,但也充满欢声笑语,有过急功近利,但更多的是付出之后的收获,努力之后的进步,坚持所带来的成长。

三尺讲台,风雨成长路,一路青春无悔!

思想政治教育实习总结2

在今年的上半年x月中旬我们思想政治专业的学生开始了为期两个月的___活。在我的申请下我回到了自己的母校___省___临安於潜中学实习。回到母校一切都是那么的熟悉,那么的亲切,不管是在生活上还是工作方面一切都有序的进行着。尤其在工作方面,指导老师总是能很耐心的指导我,指导我做得令她满意为止。整个实习期间,没有发生特别事件。

一直以来我从没有期望自己能够成为一名人民教师,我从小到大的志愿都是当一名医生,服务广大人民群众,但是这个志愿已经无法实现了。现在作为一名实习教师,我深感责任的重大,时刻以一名正式教师的身份要求自己,因为教师的一言一行都会被学生所___,效仿。记得於中教师会议室里赫然写着这样一个大标题“言正行正身正师之本;爱心关心用心师之德”,这行字,让我回味无穷,让我觉得当一名教师远比医生伟大,必当一名医生更能够影响人。因为医生只能治理病人生理上的疾病,而不能治理病人心理上的疾病,这也难怪鲁迅先生要弃医从文。因为人类心理上的疾病远比生理上的疾病来得可怕。因此,在实习的这一段期间我做得特别认真,我要让我的学生成为最出色的学生,尤其是在德育方面,我也是一直在这样的努力着。

记得刚到实习班级的时候有点紧张,连自我介绍都出了笑话,居然自我介绍的时候忘记介绍自己的姓名了,直到有位胆大的学生问我:“老师你姓什么?”的时候,我才恍然大悟原来自我介绍的时候哩哩啰啰说了那么一大堆,竟然把这个最重要的事情给忘了。脸红的说完姓名就跑回后排准备听课去了。一下课,之间许多同学都围了过来主动和我交流。也许是因为我比较年轻吧,和学生之间没有代沟,师 ……此处隐藏16770个字……这个重点班的划分依据是中考成绩。班上共有52名学生,其中女生32名,男生20名,班上少数民族有14名。这个班级虽然是重点班,但是同学们偏科严重,很差的也有,但是年级前十名还是在这个重点班的。

二、实习的主要内容

(一)思想和纪律表现

在实习期间,我始终怀着积极主动,认真负责,谦虚谨慎的态度去实习。始终按照实习学校的规章制度的严格要求自己,不迟到,不早退。我非常注重平时在实习学校的言行举止,见到老师主动问好。对于教学工作和班主任工作,我认真学习,积极主动去开展和完成任务,做好反思,努力改进工作中的不足之处。

(二)教学工作

1. 听课

实习伊始,便是听课。刚开始主要是听实习学校教学知道老师的课,了 解老师上课的风格。听了教学指导老师的课,我知道了老师上课是很讲究严谨的。老师上课基本都是上常规课,讲课思路清晰,重难点突破,逻辑严谨,注重同学们的基础知识的吸收。听课除了了解老师的上课风格,还要了解学生的学习基本情况。高一(x)班虽然是年级的重点班,但是大多数同学数理化较好,对于学习政治的兴趣不强,学生对政治理论知识感觉枯燥。了解老师的上课风格和学生对于学习的情况,有利于我在以后备课中注意逻辑严谨,不漏内容,不出现知识性错误,以及注意充分调动学生积极性。第二阶段是听实习生们的课,我们实习生各有各的讲课特点和风格,面对的学生情况也不同,处理情况的形式也不同,所以互相听课,有利于反思自己,取长补短,互相借鉴,吸取经验。

2. 备课

经过一段时间的听课,可以进入了备课阶段了。备好课,是上好课的基础。要备好课,你就必须做好熟悉教学大纲,吃透教材,理清知识点,突破重难点,准备好材料,写好教案和讲课稿,制作好ppt等工作。这时,才是真正体会到了,书到用时方恨少!素材也一样,要用之时才知道平时积累得少!另外,由于知识面窄以及经验不足,处理教材时,只能是按这教材按部就班,教教材而不是用教材教。这是我,也是我们实习生最大的一个问题。认识到这些问题的存在,我也知道了以后努力的方向。当然,我们备课也是有一些比较好的地方,例如ppt技术运用较好,找的素材也是比较新颖的,基本的知识内容没有遗漏,五个环节齐全等。

3. 试讲

讲课包括试讲和上课。作为老师,人生的第一堂课是非常重要的,意义也是非常重大的。在讲第一堂课之前,每个实习生都试讲了不知道多少遍。自己试讲,给同学试讲,给院内实习老师试讲,给实习学校教学指导老师试讲,总之,在你真正站在讲台上讲课之前,你要经过无数次试讲。当然,经过无数次试讲,我们不知不觉把教案背下来了。但是毕竟是第一堂课的试讲,我心里不免紧张,尽管能把教案背下来,试讲时也总是不能流畅。而第二次试讲要比第一次好很多。试讲之后是真正地走上讲台上课了,4月29号,我开始了人生的第一堂课。这次讲课,思路是清晰的,语言也是流畅的,教态自然,能和学生积极地互动,能够突破重难点,注重学生基础知识的理解,基本完成了教学目标。在这个上课过程中,对一个环节有一些改动,就是叫同学们上黑板展示合作探究问题的答案,这里原来设计的时候是叫同学们回答的。实习指导老师认为让学生上黑板展示这个环节会显得浪费时间,为此建议直接请同学们来回答就行了。确实,这样会耗时。幸运的是,这堂的时间我控制得比较好的,五个环节都完成,时间刚刚把握好。但是,老师的建议是富有前瞻性的,在以后的讲课中,我一定吸取经验教训,按照老师的要求开展教学工作。

思想政治教育实习总结9

9月1日到10月27日,为期两个月的实习似乎眨眼间就结束了,却还依稀记得第一次踏入复兴校园,一切既陌生又新鲜的情形,两个月看似长,其实真真实实过着,只觉得太快,太短。

两个月里有人生第一次在校门口执勤、第一次上政治课、第一次上社团课、第一次组织知识竞赛监考、第一次组织主题班会,也每天被学生称呼着“老师好”,这一份经历,这一份感悟,对于每个人来说都会是一个宝贵的回忆吧。静下心来回想一下,虽然日子忙碌,但在指导老师的指导帮助下和自己的努力实践中,我觉得在实习过程中自己收获了很多。

以下分成三方面总结一下:

一、教学实习

作为主打实习任务,上好政治课是很重要的。今年是高一采用新教材的一年,关于课堂教学也是老师们研究的重要内容,教科书不再是白纸黑字,不再枯燥乏味,打开书,你会发现彩图多了,名言多了,更有阅读与思考、操作平台等等项目,不过新教材也存在一定缺陷,一些编排方面不是很妥善,所以要上好课还是有很多注意很多讲究的,看到这样的情况,我起初心里很是没底。

一切从见习开始,见习阶段,我认真听好每节课,除了所在年级的政治课,还跨年级、跨学科听过一些不错的课。现在听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习老师的教学方法。目的不一样,上课的注意点也就不一样了,现在更注意的是指导老师的上课方式,上课思想。复兴每个老师都有自己独特的风格,听他们上课真的是很大享受,你会发现政治课可以很精彩,历史课可以很另类,英语课可以很自然。当然,思考之后,我有时也在琢磨自己该是怎样的风格。一周之后,老师也告诉我要根据在大学所学的教育知识和中学实习听课所学到的,自己试着备课了,所以接下来,平时有空就看教材,看教参,上网找新资料。同时,还注意结合不同学科的相同点和不同点,认真思考着政治课上好的关键。

第四周,我终于正式走上了讲台,有了见习阶段的学习,心里有点底了,每周两个课时,课前都要做很久的准备,认真学习教学大纲,根据大纲要求,钻研教材,查找资料,理清思路,抓好重点,编写好教案,制作多媒体课件,并在指导老师审阅后自己进行了试讲。过程虽然辛苦,可是上完课总会觉得很充实。再后来,也基本可以独立备课了,对自己来说是个不小的突破。

课后,我积极让指导老师给自己提意见,在肯定了我能较有条理的安排课程的同时,老师也说如果对要讲的内容更熟悉,能信手拈来就更好了,当然这要靠日积月累的积淀的,的确,在这样一个资源共享的时代,老师要只有不断完善自己,才能学高为师啊。给我印象最深的是一次“教学事故”,自己找来的视频资料是课堂的主要资源,事先指导老师也费了不少劲才把它剪辑好,格式转好,可是最后,班级里音响放不出声音,当时只能我凭自己的准备来充当配音了,虽然没有使课堂陷入停滞状态,但是事后反思,如果自己更熟悉材料,效果会更好。一个好老师是能随机应变的,因为他有坚实的基础,而我还有很长的路要走,注意知识的积累,才能不愧老师称号。

当然,学生作为课堂的主体,他们的意见也很至关重要,第三节课后我还请学生给自己提了意见,很开心的是50个人有34个学生给我提了宝贵的意见,第一次上政治课,总是有很多不足,虽然有学生说我上的还不错,也有反映我的声音还偏轻、过分依赖多媒体,不能调动积极性什么的,三节课下来收到这么多或褒或贬的反馈,心想做个优秀的政治老师真的很不容易,不过接下来,我就更重视备课了,尽力去找些有趣又相关的资料,上课也努力提高音量,极力调动学生的积极性。当听到后排学生说我有进步时,当时心里真的很开心。

《思想政治教育实习总结.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式