我的座右铭作文集合15篇
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的我的座右铭作文,希望能够帮助到大家。
“与朋友交,言而有信”多么令人感动的一句话啊!是啊!跟朋友说过的诺言,一定要说到做到。这句话是我拿来做座右铭的一句名言,其实是我的好朋友说给我听的。那件事的深刻道理和深刻的含义我永远忘不了。
记得是这样的:有一天,我提了个好意见,说在星期六去游泳池游泳。小明立刻说:“好啊!在哪里等呢?”从小明亮晶晶的眼睛中看到了非常渴望去游泳。我迅速答道:“就在学校附近的餐厅吧!”
到了星期六,我的同学小亮来我家,叫我一起去餐厅接小明。因为要做作业,所以我想要小亮自己一个人去,小亮狠狠地打了我一下,说道:“小明还在餐厅等呢!我知道作业做完很重要,但遵守自己的诺言更重要啊!与朋友交,言而有信的道理你不会不懂吧?”从小亮那不容争辩的声音中,我才知道我错了,于是,我和小亮马上赶到游泳池游泳。那天,我不仅玩得很开心,而且知道了“与朋友交,言而有信”的道理。
小亮说的那句话是我一生受益不尽——与朋友交,言而有信。
“当别人有困难的时候,我们伸出援手;当我们需要帮助的时候,别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我,我因此得到帮助,也变得有人缘。
以前我的功课不好,朋友不多,同学也都不太愿意教我,自从新老师告诉全班小朋友:“不论是谁,不管成绩好不好,大家都要成为好朋友,不可以排斥别人,主动对别人好,别人也会对我们好。”我的处世态度转变了,我试着去帮助别人,特别是以前对我态度不好的人,我发现,我的朋友变多了,当我课业不懂时,同学也乐意教我了,所以,现在我每天过得很快乐。
“我为人人,人人为我。”现在是我的座右铭,我把它贴在我的书桌上,每天提醒我要先要先有付出,才会有收获,学会先帮助别人,别人就会来帮助我们。
“座右铭”它深深植根于中华文华的土壤,它与《千字文》、《弟子规》还有汉字等等,都是中华文化瑰宝,它是文化胎记的生长过程。
座右铭,可以是“少壮不努力,老大徒悲伤”,也可以是“穷且益坚,不坠青云之志”,世上有许多不同的格言可以用来当座右铭,你不同,他不同,我不同,但也可能你我一样,各个相同。
我们的每一个同都可能有各自的座右铭,我也有自己的座右铭,我的座右铭是来自于《周易?乾》中的那句“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”的名言。这句话的意思是“君子处事,要像天那样高大刚毅而自强不息,自我立求进步,永不停止,即使颠沛流离,也不屈不挠。大地的气势厚实和顺,君子应该像大地一样,没有任何东西不能承载”。
每当我考试的时候;每当我做作业的时候;每当我读书的时候。我会想起一句格言“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话使我终身受益,并把它命为了我的座右铭。
有一天,快要考语文第一单元的时候,我以为自己的智商很高,不用看书或写字就能考到高分——老师叫我看书,我却看风景。老师叫我写字,我却做小动作。考试时,我打开卷子一看,啊!太简单了。于是,我管它三七二十一就把试卷给做完了,大胆地交了上去。过了几天,发卷子的时候,我兴高采烈地听老师夸奖我,心想“老师会不会夸我是神童呢”?结果,我拿回了卷子,打开一看,一个鲜红的大叉叉呈现在我面前。于是,我看了成绩“李河池,86.5分”!老师还在上面写了“好粗心,学习需要塌实啊”几个字。天哪,这是我的试卷吗?
于是,我好好学习,等到第二单元考试的时候,我仔仔细细,一点也不马虎,结果考了“95.5”分,差距是9分。我心想“总算把第一单元丢的脸面给要回来了。我以后要仔细,因为我是学习委员,是同学们学习的榜样。”
“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句格言让我受益无穷,并时时刻刻在我脑海里回荡。我想,要是哪天我没遵守这句话,就等于背叛了我自己。
“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句话是毛主席说的,这句名言伴随着我走过了岁月沧桑,是我成长道路上的警钟。但真正让我懂得它的含义还是在那次考试以后。
在四年级的第一次数学单元测试中,我考了一个人人都羡慕的分数——一百分。当时我又骄傲又自满,我多想赶紧放学,告诉爸爸妈妈这个好消息!当我高高兴兴地回家向邻居们炫耀我的分数时,爸爸有点儿生气地对我说:“小小年纪,就学会骄傲了!下次考试看看你能不能再考个一百分回来!”我信口开河地说:“切!不就是个一百分吗?我在考一个让你们刮目相看!”说完,我就放下书包,“飞”到电视机面前看起动画片了。可是,接下来的测试中我考的不怎么理想,而且一次比一次差。爸爸恼羞成怒地说:“你给我写一篇检讨来!”从那以后,我再也不敢骄傲自满了,我一定要上课认真听讲、积极举手发言,养成不懂就问的习惯。
经过这件事情我知道了一个道理:有一颗虚心学习的心才能一点一点的进步,而一个人如果骄傲自满,那么总有一天他会变得比别人更无知。现在“谦虚使人进步,骄傲使人退步。”这句名言已经成为我的座右铭了。
我的座右铭是“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”这是妈妈以前用来激励我的一句话,每当想起这句话,脑海里总会浮现出当年的情景…………
记得三年级的暑假,我看到我们小区的小朋友们都会骑自行车了,可是我还不会骑自行车,每当看见他们在小区里欢快的骑自行车的时候,我总会用羡慕的眼光看着他们,所以我向妈妈提出了这个建议,妈妈听了,举起双手同意,给我买了一辆银白色的八档小赛车。
第一次练习自行车,我心惧恐慌,刚刚坐上去的时候,坐得很倾斜,不稳定,一下子就摔倒了,但是我还是坚持着,练习到要刚刚掌握一点平衡的时候,就摔得伤痕累累,我突然不想学了,正在这时妈妈温柔说“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”我听了很惭愧。
于是,我又开始了刚才“半途而废”的学骑自行车,在我无数次的倒下和无数次站起来后,我终于学会了骑自行车!那一刻,我心里有说不出的激动,脚下仿佛踩着一块幸福的云,
妈妈那一句“只要站起来比倒下起多一次,就能获得成功。”久久在我耳畔回响!
座右铭的大部分内容是鼓励自己,鞭策自己,或者作为行动的指南。事实上,最初的格言是一种叫做歌唱乐器的酒具。这个酒器很奇怪。当它是空的时候,它向一边倾斜。如果你把它装满,它会自己翻倒。只有装满半罐,你才能坚定地站在那里。春秋五霸之一的齐桓公非常喜欢这种乐器。他的座位右侧总有一件乐器,他总是告诫自己不要自满。根据传说,孔子曾经带领他的弟子去齐桓公拜祭寺庙。孔子一开始并不知道是什么。他从观香的人那里了解到歌手的作用和来历,然后利用讲学的机会给门徒讲当年齐桓公的故事;回来后还让人做了一个放在座位右侧。
据考证,“座右铭”一词最早发现于崔院《文选》。吕延吉题字说:“张哥是被人打死的,是被人用手打死的。他死了,被原谅了。他做这个题词是为了戒掉自己,尝到合适的座位。因此,它被称为‘座右铭’。”
今天的座右铭大多贴在家里显眼的墙上,或者写在你笔记本的扉页上,而其他的.在桌面上。
座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提醒自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个告诫自己要守信用,就把<>中的“与朋友交,言而有信”当做座 右铭。
而我的座右铭是“虚心万事能成,自满十事九空。”这一句话的意思是:不管你得第一名,还是得了第三名,你都不会骄傲自大,都会继续努力,发挥自己的优点,你都会胜利,而如果你得了一次第一名,你 都骄傲自大,那么你就被注定爬不起来,永远成为别人的手下败将。做任何事都要虚心,不可以骄傲自满,无论你多么强大,你也不会取得成功,如果你很弱小,只要你不骄傲,那你终究都会取得成功,成为国家 的有用之材。
然而,“虚心万事能成,自满十事九空”就是教育我们一个人要虚心,不能骄傲自满。无论你多么得弱小,只要你虚心,不管你是一百件事,一千件事,一万件事,你都会做得很好。而如果你自满,那么就别说 是十件事,你一件也做不成。
所以,我把“虚心万事成,自满十事九空”当做我的座右铭。让这一句简简单单地话时时刻刻提醒着我。
在名言中,我最喜欢的一句是“虚心使人进步,骄傲使人落后。”
记得有一次考试时,我得了100分,老是表扬了我说:“这次考得很好!但要记住,一定不能骄傲!时间是留给谦虚而勤奋者智慧和力量的;也是给懒惰而骄傲者空虚和懊悔的!”然而,我当时对这句话却没有真正的理解!
回到家,我把考卷给妈妈看了,妈妈高兴极说:“考得不错!但一定不要骄傲呀!”可我把妈妈的话却当成了耳边风,变得非常自满了!
过了几天,老师又发了一张卷子给我们做。这时,我心想:考试这么简单的事,我还考过100分呢!于是,我便心不在焉的写了起来。
又过了一天,卷子发了下来,可结果让我大吃一惊62分!老师便把我叫到了她的办公室,生气的对我说:“瞧你,刚表扬你你就骄傲!老师你一言——虚心使人进步,骄傲使人落后……”
“虚心使人进步,骄傲使人落后”将成为我的座右铭,它会时刻提醒我要谦虚!
“梅花香自苦寒来"这是爷爷常对我说的话,我想只是努力就能成功的意思,可我经历一件事后,才明白不只是这个意思。
那是一次普通的考试,可我得到试卷以后,心里就忐忑不安,因为这次考试我只得了90分,而其他同学都是95分以上,我想我一定会被爸爸打的,在回家的路上,我的脚步非常的沉重,似乎走一步都特别艰难。这时,我想到爷爷对我说的话“梅花香自苦寒来”这时我对自己有了信心,回到家以后,我把分数给爸爸说了,我又说:“这次考试我虽然没有考好,但是我不放弃,只要付出百倍的努力,我就会成功。”爸爸听了微微一笑说:“你只要明白其中的道理就行了。”从此以后,我每天刻苦练习,上课认真听讲,生怕漏掉一个子,我还用自己的零花钱买勒一本辅导书,每天练习,回到家里也抓紧一分一秒,不会浪费一点时间,爸爸也对我满怀信心。
终于又要考试勒,心里很紧张,怕哪道题做错,终于在我的努力下,我得到勒95分,我高兴的仿佛脚下踩着一朵幸福的云。我回到家给爸爸看了以后,爸爸高兴对我说:“你真的进步勒,但是不要骄傲。”我点着头。
我终于明白“梅花相自苦寒来”真正的意思,只要你付出百倍努力,付出比别人更多的努力就会成功。
每个人都会有座右铭,每个座右铭的含义都不同……
我的座右铭是:三人行必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。这句话出自于春秋时期,著名思想家孔子之口。意思是几个人结伴同行,其中一定有可以做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习,看到他们的缺点再审查自己,有利于自我对照检查改正和提高。这样,无论同行的人善或不善,都能帮助我变得更好更强。
这句话告诉我们做人要谦逊,要宽容,当有人给我们提意见时,我们要宽容的接受。
我是通过一个例子明白了这句话的重要性。在机器人课上,老师要求我们要团结,听取队友的意见,刚开始我非常不情愿,自顾自的搭了起来。队友们给我提意见,我也不闻不问,每当他们告诉我我错了,我总会不假思索地说自己没错,并拒绝了他们的好意,可是每次拒绝完,我都会把这个机器人给搞砸,要不就是缺胳膊缺腿,要不就是走不动,最可恶的就是有一次在刚开始运行时竟然散架了。每到这个时候,我就会感到十分惭愧,觉得自己连累了整个团队,脑海里都会出现这句话,我就会立即改正过来,并对队友们说对不起,从那一刻起,我就开始愿意听从别人的意见了。
我爱我的座右铭,因为他帮助了我很多很多。
要说起我的座右铭,原来是漂流不定的,常变。唯一不变的就是:不要向后看,前面还有更优秀的,应当向前看。
这一句话是佀老师告诉我们的。每次,当我们考完试,我就会想起佀老师曾告诫我的话:不要向后看,前面还有更优秀的,应该向前看。不要把自己的成绩和坏的比,这样,你是不会进步的。
有一次数学考试完,我的成绩又不理想,只考了个89分。但是,还有比我更差的,却经常被老师表扬的也只考了70多分,我脸上又露出了得意之笑。
当我蹦蹦跳跳回家,高兴地向妈妈通告这个“喜讯”时,妈妈一听,大叫起来!眉毛拧成了一条线,对我说:“贝贝,你怎么一点儿也不求上进呢!你怎么不看看人家马正光,你忘了自己的座右铭吗?向前看!你如果这样,怎么能进步啊!”
自从妈妈教育了我以后,我更加牢牢的把座右铭铭记在心。再也不换来换去了。
还有一次,我们上语文课的时候,高老师就苦口婆心地教育我们:果子要想摘下来,必须每天蹦一蹦,才能摘到。如果你躺在树下,想得到意外,肯定不行的。
这又让我想起了自己的座右铭。如果我往后看,永远不会进步;向前看,结果就会大大不同了。
佀老师的话让我一生受用不尽!不要往后看,一定要向前看。
古人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。“这是我的座右铭。
以前我的作文常常得不到“优“评,让我很不自在。记得那次,爸爸给我买了许多故事书,有童话、小说、散文……一共15本,我对书籍机枯燥无味,不太感兴趣。我如饥似渴地读着,进入了书的海洋,在那里尽情地吸收着甘露,如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着,我被书中内容的精彩吸引了,忘记了周围的一切,忘记了时间……
又是一节作文课,这次老师要我们写的题目是《文明――只差一步》,听完了老师的指导后,我立刻拿起手中的笔在那认真地写着,我的笔在那不由自主地挥舞着,忽然一阵阵“铃铃“的声音从同学的身后传来,这时我已经写好了作文,还有同学还没写完。以前我听了老师的指导后都不知道写些什么,一节课过后还没有写,现在用一节课就能写完,真好!
第二天老师把作文发下来,我急切地打开一看,映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚,我兴奋得一夜没有睡。
从那以后,我的作文常得“优“,让我的心里美滋滋的,我每天都大量地读课外书,让我的写作水平不断提高,我想:这就是“读书破万卷,下笔如有神“的魔力吧!
耶,我终于得到了我一直想要的—一辆崭新的自行车,可是我还不会骑,怎么办?于是我硬把爸爸“拖”下楼,让他教我。
我本以为那很简单,一学就会,可不想爸爸教了我很多次,我都因为重心不稳而摔倒,我不禁想起爸爸经常对我说的一句话:失败乃成功之母!于是我又重新爬起,继续练习。
我又试了几次,还是因为没有把握住骑自行车的要点,腿上摔得青一块紫一块,我有点打退堂鼓,怕再次摔跤。但是爸爸说的那句话似乎一直在心中提醒着我:千万别放弃呀,难道你忘了吗?失败乃成功之母。虽然你现在已经失败了很多次,但这也表明你离成功已经不远了。
这时,我转了转头,突然看到一个差不多才五六岁的小孩,欢快地骑着自行车在我面前转悠,似乎在说:“这个姐姐真笨,连自行车都不会骑,嘻嘻。”顿时,爸爸说过的那句话又在我心中重新燃起力量。这一次,我并没有马上练习,而是在思考我前几次为什么会摔跤,有哪些原因?思考完这些后,我再次骑上自行车。不久后,我终于成功了!
失败乃成功之母。这句话使我受益无穷。
不知你怎样定义美,我对的定义,并不确切,但我相信美有很多,其间就包括帮忙,我有一个座右铭帮忙也是一种美,这是我对美的一个定义。
我有一个同学叫杜新语,因为我们俩住的很近,所以我们十分要好。
有一天第二节下课时数学老师布置了一些题让我们做,做完课间操后,我想赶快回教室做题,不料跑着跑着,被一颗石头绊倒了。我身边的同学都假装没看见,只有我身边的杜新语停住了前进的脚步,把我扶了起来。
你疼不疼?杜新语问。
不是太疼。我回答道,咱们先回教室做题吧。
我刚想上台阶回教室,杜新语一把拉住我说你如果此刻回教室,伤口会发炎,会感染。不如让我扶你去门卫室上点药。
我答应了,他便扶着我去上药。杜新语安慰我说:不要怕,上完药后就不疼了。上完药后,杜新语又留意翼翼地扶着我回到了教室。
我想:杜新语对我这么好,我也要报答他。他哪道题不会,我就给他讲解,是她的成绩得到了提高。
帮忙也是一种美,在这件事中更加被我牢记,我坚持相信,相信帮忙的完美。
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